中新网甘肃新闻12月16日电 (闫姣)“贫困山区孩子们对于山外世界的好奇和眼神中流露出的强烈求知欲给我留下了深刻印象。”从兰州市到陇南市宕昌县车拉乡吊堡子村担任帮扶工作队长的陈华说，“贫困山区孩子们的教育困境不仅限于生活硬件，更在成长环境软件方面。”

　　宕昌县是甘肃乃至全国深度贫困县之一，境内山大沟深，过去限于交通、通讯等因素，当地民众生活困难，青壮年不得已外出务工，孩子则由单亲或隔辈抚养。“不去打工生活苦，出去打工孩子苦”，教育成了压在当地村民心里的一块大石。

　　多年来，宕昌的发展受到社会各界的广泛关注，很多爱心组织及个人不仅捐钱捐物，而且持续引进资源和人才，帮助该县不断完善教学基础设施，提高教育的质量。

　　15日，陈华在兰州接受中新网记者采访时说，中国科学院兰州分院驻村帮扶工作队先后对接厦门朗星照明公司为车拉乡学校捐赠价值5万元护眼灯；联袂民建兰州市委向好地坪小学捐赠价值2万元学习用品；联系甘肃骄阳图书发行公司为吊堡子村中小学生捐赠价值7000元阅读、写作类书籍；协调兰州汇得教育集团宕昌爱艺思幼儿园为好地坪幼儿园捐赠4000元生活、学习用品，开展“聚焦教育扶贫，点燃求学梦想”爱心助学捐赠活动，为两个帮扶村6名考取大学的寒门学子人均捐赠1000元生活用品。

　　陈华说，在开展“礼赞新中国，讴歌新时代”主题征文活动时，几个孩子低垂着头嗫嚅，认为自己“不会写”，但经过鼓励后，他们完成了任务，还获得了一等奖。

　　“从小我就害怕写作，逃避写作，后来在大家的鼓励下，参加了写作比赛，没想到还获了一等奖。”宕昌县车拉九年制学校七年级二班的马彦辉说起时，抑制不住内心的喜悦与自豪。

　　学生们关于写作的“喜与忧”变化，还从帮扶工作队建立的“吊堡子村中小学生‘爱上作文’学习交流微信群”中体现了出来，“谁的书看完了，和我换着看看？”“我也看完了，我和你换！”喜欢阅读、爱上写作的氛围在孩子中间悄然升腾。

　　宕昌县车拉九年制学校校长赵平对以上社会帮扶表示感谢，他说，全社会共同推进教育扶贫，不仅能阻断贫困代际传递，而且会“用一棵树去摇动另一棵树，用一朵云去推动另一朵云”，将爱心一圈圈荡漾开来，把真善美的种子深耕细作于贫困山区孩子们的心田。(完)