3月10日，中国科学院西北生态环境资源研究院召开党委专题会议，研究部署树立和践行正确政绩观学习教育（以下简称“学习教育”）工作。西北研究院院长冯起、党委委员、院务委员和各管理部门负责人参加会议，会议由党委书记张长春主持。

会议深入学习贯彻习近平总书记关于树立和践行正确政绩观学习教育的重要讲话和重要指示精神，传达学习中央办公厅《关于在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育的通知》和中央党的建设工作领导小组会议精神，对照中国科学院党组学习教育实施方案及具体要求，系统谋划部署西北研究院学习教育各项工作。

会议指出，政绩观问题是一个根本性问题，关乎立党为公、执政为民，在全党开展树立和践行正确政绩观学习教育，是贯彻落实党的二十届四中全会战略部署、确保基本实现社会主义现代化取得决定性进展的必然要求，是践行党的根本宗旨、夯实党的执政根基的重要举措，是巩固拓展党内集中学习教育成果、持之以恒推进全面从严治党的有效途径，对推动“十五五”开好局、起好步，推进党和国家事业、全面从严治党，具有重要意义。

会议强调，西北研究院全体党员干部要深刻领会树立和践行正确政绩观学习教育的重大意义，严格遵循“立党为公、为民造福、科学决策、真抓实干”总要求，切实把思想和行动统一到党中央决策部署和中国科学院党组工作要求上来，统筹推进学习研讨、问题查摆、整改整治、长效机制建设等各项工作。

会议要求，要结合学习贯彻习近平总书记关于科技创新的重要论述和对中国科学院的重要指示批示精神，通过读书班、理论学习中心组学习、专题研讨、辅导报告等形式，高标准落实学习教育任务。要坚持问题导向，查找现行制度机制短板，做好“立改废释”，完善考核评价体系，激发干部担当作为活力，将正确政绩观融入改革发展各环节。要推动学习教育与抢占寒旱区生态环境资源工程领域科技制高点核心任务、“十五五”规划编制、重大科技任务争取、重要平台建设等重点工作深度融合，与落实中国科学院“新三定”精神、推进“三项改革”、抓好“三项制度”、“弘扬科学家精神、净化学术生态”专项行动等紧密结合，以科技创新高质量发展实绩检验学习成效，着力产出关键性、原创性、引领性重大科技成果，为高水平科技自立自强、科技强国建设贡献力量。

会议期间，还开展了第一期读书班学习，讨论细化学习教育工作台账，为后续学习教育工作有序推进奠定了坚实基础。

会议现场